As evidências em aprendizagens acontecem quando ao final do dia faço a reflexão sobre a prátrica. Com a reflexão encontro respostas sobre algumas perguntas que mentalizo. Como trabalhar com crianças de 2 e 3 anos seguindo o método montessoriano?Qual a atividade que deu certo? Uma certa atividade poderia acontecer em outro momento para uma aprendizagem melhor sobre o tema?
As perguntas se respondem quase que como naturalmente ao final de cada dia. O exemplo a seguir é da situação de uma prática no dia 13/04, terça-feira. Atividade com um espelho pequeno.
Sentados em rodinha no chão, o espelho é passado de mão em mão, antes de passar para o coleguinha a criança é incentivada a se olhar no espelho, dar um sorriso, e contar o que gosta.
As crianças gostaram muito da atividade. Realizei esta atividade no momento da chamada. Na minha análise final concluí que se tivesse realizado a atividade do espelho separado do momento da chamada poderia ter explorado mais. Um menino quase não olhou no espelho, um outro parece ter se visto pela primeira vez. A monitora da turma, psicopedagoga, estava observando e comentou da importância de atividades com o espelho. Fiquei bastante motivada.
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2 comentários:
Puxa que interessante mesmo! Agora fiquei pensando, e realmente é possível trabalhar vários aspectos com o espelho na rodinha. Só uma curiosidade: o que a maioria disse quando se olhou no espelho??!! hehehe
É Patrícia cada dia muitas surpresas e aprendizagens...
Vamos lembrar que as crianças tem 2 e 3 anos de idade, quando a primeira falou que gosta brincar todos os outros dizem a mesma coisa. São incentivados com a pergunta: O que mais? Na tentativa de uma busca em relação ao seu gostar, ficam pensando, olhando e não respondem. Um menino então pediu para falar e respondeu "Eu gosto de todas as atividades da aula e passear com o papai. Imediatamente me ocorreu de que ele poderia ter passado por uma situação semelhante e foi lhe sugerido dar esta resposta. Ao analisar internamente a situação lembrei que este menino é participativo,e o cognitivo mais adiantado em relação as outras o que pode se relacionar a resposta crianças! Era isso por enquanto...
Bjs.
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