https://sites.google.com/site/metodosdealfabetizacao/
O objetivo foi buscar evidências de relações entre os fundamentos da teoria e sua aplicação na prática com o intuito de levantar elementos importantes para o desenvolvimento do projeto.
Aprender mais sobre tema escolhido nos incentivou nas práticas que buscam a melhor forma de alfabetização.
Neste tema as possibilidades são de nos transformar a cada minuto e chegamos a uma conclusão "temporária", que a metodologia não é mais a questão central ou a mais importante na área da alfabetização, mas quem se propõe a alfabetizar, deve ter um conhecimento básico sobre os princípios teórico-metodológicos da alfabetização, para não ter que inventar. Já não se espera que um método milagroso seja plenamente eficaz para todos. Tal receita não existe. A maioria das professoras experientes cria seu próprio caminho: a partir de um método tradicional, adapta, cria recursos e inova a prática. Há lugar para invenção e a criatividade, pois não são apenas as crianças que constroem conhecimento. Nós professores também.
Destaco a importância do domínio da prática, por meio da qual as professoras modificam, enriquecem o que aprenderam no estudo teórico, valendo-se da experiência e da observação. Dentro dessa perspectiva devemos repetir a pergunta Existe um método mais eficaz?
2 comentários:
O trabalho de vocês ficou ótimo... o assunto inesgotável, digno de muita discussão... Após todo o relato, gostaria de saber a sua opinião, não do grupo. Existe um método de alfabetização mais eficaz? Abraços
Oi Patrícia!
Não existe uma receita, acredito na proposta transformadora onde o professor é o estimulador, um orientador da aprendizagem e acredita que a criança segue um caminho próprio na sua evolução. Um defensor das diferenças individuais, os homens são essencialmente diferentes, não se repetem, cada indivíduo é único.
Destaco a importância que repensa a prática pedagógica e a constrói no dia-a-dia do seu trabalho.
Minha proposta para a alfabetização é uma prática que proporciona atividades que realmente favoreçam a construção do conhecimento. É importante conhecer as etapas pelas quais as crianças passam na aquisição da língua escrita, respeitando o seu pensamento.
Apresento diversidade de atividades(jogos, brincadeiras, desafios, momentos de descoberta e reflexão. Propicio o convívio da criança com farto e variado material que envolva leitura e escrita. É fundamental estimular as crianças a perguntarem, na conquista pela autonomia. Com tudo isso não sei dizer qual o método mais eficáz.
Abraços!
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